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蒙特利早教的优点

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蒙特利早教的优点
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编辑时间 : 2021-11-19


蒙台梭利教育法的由来

     

      1894年,蒙台梭利在精神病医院做助理医师,由此对弱智儿童产生兴趣,并形成了“发展智力需要双手的操作”、“弱智儿童的发展主要靠教育而不是药品”的理论。相城托班

而且她认为,这套教育方法同样适用于正常儿童,实施后产生的效果超乎想象。

由此蒙台梭利教育法正式产生。

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蒙台梭利早教全书

有准备的环境


       都说“无规矩不成方圆”,自由不是无规则的,它要在一定范围内才能被称为自由。

让孩子变成自己的主人,当孩子能管得住自己的行为,在正常范围内时,就可以被称作是一个守纪律的人。而我们需要做一个被动的观察者,去观察儿童发展的规律,尊重儿童成长的轨迹。

这些都需要在有准备的环境中进行,如果我们要让孩子学会独立。首先,我们要帮助孩子学习生活技能;其次,是孩子自己操作双手,吃饭、穿衣等。这也是在告诉孩子,你自己也是可以做的很好的,让孩子的内心喜悦,自我成功的次数就会越来越多。相城接送

自己穿衣歌

自然教育


      自然界的许多东西,都可以作为孩子的学习来源。大自然的神奇奥秘,是需要静下心来,慢慢发现的。

引导孩子观察自然生命。观察植物是怎么生长的?为什么会枯萎呢?观察动物是如何成长的?为什么会死去呢?让孩子接受“死亡教育”。引导孩子通过自主教育来获得预见力。培养孩子的耐心和信心。培养孩子对大自然的感情。让儿童自由全面地发展。陆慕早教


语言教育


       儿童的语言发展,可以分为两个阶段:低级的和高级的。低级阶段,当孩子对声音敏感,对节奏和词汇感兴趣后,语言和感知就建立起了最初的联系。

口头语言一般在2-7岁不断发展,因此,在教育孩子时,要时刻注意自己的发音,最好说普通话,帮助孩子建立一个正确的语言发音体系。

如果要学习多种语言,7岁以内的儿童,是可以接受各种腔调和发音方式的,不要怕孩子混淆,多学一种语言总是有好处的,前提是发音要标准,给孩子营造一个正确的学习环境。

在和孩子交流时,我们应该做到语言具体而稳定,告诉孩子,这个词汇的意思,以及运用的场景,这样在孩子脑海里,就有些许印象,再遇到类似的语言,就能运用出来。陆慕晚托


总结


      蒙台梭利这套教育方法,是通过不断观察儿童得出的,经过广泛的实验,证明是非常有效的。

作为一个妈妈,看了蒙台梭利,学会了要多观察孩子,知道哪些行为是必须制止的,哪些行为是可以观察的。不要总想着“帮”孩子,在保证安全的情况下,放开双手,让孩子自主探索,发现自然中的不一样,通过语言,具体清晰的讲述出来。

正如《牵着蜗牛去散步》这一首诗一样,我们不能用我们成人的步伐要求孩子,我们应该放慢脚步,跟着蜗牛,说不定就会有意外之喜。孩子对待世界和我们大人是不一样的,所以我们不能着急,慢慢的静待花开,就会闻到花香和收获花朵。